六年級是學(xué)生成長過程中的一個重要階段。在這個階段，學(xué)生的身心發(fā)展都發(fā)生了很大的變化，需要家長和學(xué)校共同關(guān)注和引導(dǎo)。其中，心理健康教育是非常重要的一環(huán)。
4月1日下午，我校特邀宣城市心理衛(wèi)生協(xié)會、宣城市第四人民醫(yī)院副主任醫(yī)師陳前文為學(xué)生帶來了一場量身定做的情緒講座：《你好，壞情緒》。我校部分六年級師生參加了此次活動。
隨著青春期的到來，六年級學(xué)生的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動等心理現(xiàn)象時有發(fā)生，給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來煩惱，有許多心里話，不知向誰傾訴，更不知如何排解郁悶。陳主任從青春期的心理特點、青少年目前主要的心理問題、青春期心理問題出現(xiàn)的原因分析和如何幫助調(diào)節(jié)管理情緒四個方面展開講述，就青春期常見的生理和心理問題進行了講解，告訴孩子們?nèi)绾巫R別情緒、管理情緒，引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)和生活中通過轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄等方式緩解壓力，以積極樂觀的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)，為以后的學(xué)習(xí)生活筑牢心理防線�，F(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生在一個個有趣的問題與互動中，認識了情緒的來源、種類和管理情緒的技巧。
加強青少年心理健康教育，已成為當(dāng)前全社會的共識。我校以培育學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)為目標，將繼續(xù)開展心理健康團輔、個別輔導(dǎo)等活動，積極探索推進學(xué)生心理健康工作，推動學(xué)生心理健康素養(yǎng)不斷提升。（文/圖：王夢 二審：楊華訓(xùn) 終審：楊海云）
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